Простых школьников подвинули элитные
26 января управление образования Одинцовского района опубликовало изменения в приказ о закреплении домов за Одинцовской лингвистической гимназией (ОЛГ). Детей из ближайших домов по-прежнему не ждут в «круглой школе» 1 сентября.
Статья «Элитам — элитную муниципальную гимназию» вызвала широкий резонанс среди одинцовских родителей. Суть конфликта, напомним, заключается в том, что 18 января к ОЛГ прикрепили детей не из ближайших домов, а из элитных коттеджных поселков «Княжичи» и «Родники». Первоклашки из домов по соседству с «круглой» с 1 сентября пойдут в переполненную гимназию №14. Которая при нормативной вместимости 250 человек еле-еле сегодня вмещает в две смены 1300 учеников.
Планируется, что Гимназия №14 в сентябре 2016 года примет 120 первоклашек, а в «круглую» при этом возьмут только 100.
Разобраться в проблеме недоступности «круглой школы» для первоклашек из близлежащих домов 28 января приехали тележурналисты — 360 ТВ и ОТВ. Родители, не согласные с позицией районных чиновников, пришли выразить свою точку зрения журналистам.
В своих сюжетах журналисты подробно описали сложившуюся абсурдную ситуацию. Единственная досадная ошибка областных телевизионщиков, улицу Говорова они окрестили улицей Гаврилова.
Тележурналистам удалось получить комментарий и у начальника управления образования Одинцовского района. Ольга ЛЯПИСТОВА сообщила, что прикрепление обусловлено данными «демографического мониторинга», и «элитность» коттеджных поселков никак не повлияла на отнесение их к «круглой».
«В результате демографического мониторинга на декабрь 2015 года было установлено, что наибольшее количество будущих первоклассников, порядка 60 человек, проживает в домах на Говорова, 50 и 52. Еще 10 мест поделят между собой «Княжичи» и «Родники» — ровно столько там первоклассников. До 1 июля лингвистическая гимназия принимает детей из закрепленных домов. После 1 июля на свободные места могут подать заявления все желающие. При наличии свободных мест (ориентировочно 30) приоритет будет отдан детям из близлежащих домов в общем порядке», — рассказала чиновница.
А был ли демографический мониторинг?
Прием заявлений в первый класс муниципальных общеобразовательных учреждений для граждан, проживающих на закрепленной территории, начинается не позднее 1 февраля и завершается не позднее 30 июня текущего года. Таким образом, «демографический мониторинг» не мог основываться на количестве поданных заявлений.
По данным редакции Одинцово-ИНФО полученных от управляющих компаний в «Родниках» и «Княжичах» проживает 3200 человек, в микрорайоне 5А — 4800 человек. Допустим новостройки Говорова 50 и 52 настолько большие, что в них проживает 2/3 от числа всех жителей микрорайона 5А — примерно 3200 человек.
Таким образом, в управлении образования посчитали, что при одинаковой численности населения в 3200 человек из Родников и Княжичей всего 10 первоклассников, а из двух домов 50 и 52 по улице Говорова — 60, в 6 (!!!) раз больше!
В круглую за взятку?
Что касается «красивой фразы» о доступности «круглой» для всех после того, как в нее пойдут дети из элитных домов, то по какому принципу будут отбирать заявления, если их будет больше, чем оставшихся мест? По дате подачи? И как узнать, не будут ли держать эти оставшиеся места «для своих»? Ведь буквально в прошлом году были случаи взяточничества в «круглой» за поступление.
Создается впечатление, что просто надо было что-то сказать тележурналистам на камеры — и в управлении образования не нашли более веских доводов. Если схема приема в «круглую» настолько прозрачна, почему в управлении до сих пор игнорируют вопросы «Одинцово-ИНФО» по данной теме?
Косметические изменения
Примечательно, что сразу на следующий день после публикации резонансного материала на «ОИ», 26 января были внесены изменения в приказ в части гимназий — ОЛГ и №14. К сожалению, эти изменения носили только косметический характер — детей из ближайших домов по-прежнему не ждут в «круглой школе» 1 сентября.
Внесение косметических изменений в приказ о закреплении домов к школам Одинцовского района
Почему к ОЛГ не прикрепили ближайшие дома?
В сложившейся ситуации можно, конечно, ссылаться на постулат психологии конфликтов о том, что любое действие влечет за собой как довольных, так и недовольных. Но в данном случае, недовольство родителей первоклашек из близлежащих к ОЛГ домов вполне обоснованно и закономерно. И на конфликт с чиновниками они идут не из абстрактного психологического недовольства, а с четкими аргументами. Главный из которых: почему в ОЛГ примут не детей, которые живут в 10 метрах от «круглой», а детей из элитных коттеджей в километре от школы?
3.136.26.156
А по поводу того, что вы меня не знает и верить мне не считаете нужным, так и я с вами детей не крестила…
В остальном согласна.Он в целом выше, к сожалению. Объясню, почему: условия для обучения лучше. Никто никому не мешает. В целом примерно одинаковый уровень способностей у детей и все имеют возможность учиться и идти вперед. Им никто не мешает. Учителя в целом — сильные. Хотя всякое бывает, тут как и везде. А вообще — считаю, что, если ребенок способный и нацелен учиться — ему в любой школе это доступно. Главное — в крайности не впадать.
Про «круглые» проекты я тоже очень возмущалась раньше, в первые годы после открытия гимназии. В том виде в котором их требовали — да, было непросто их готовить. И я не сторонница того, чтобы задания вместо детей делали родители (а зачастую без этого нереально было подготовить проект). Считала проектную деятельность меньшим злом — раз это необходимое условие обучение, то приходится играть по правилам.
Но этого уже нет. Все по силам. Проектная деятельность теперь является обязательной практически во всех школах — все зависит от настроя учителя.
Уроки труда самостоятельно — это, видимо, какой-то частный случай. Я с таким не сталкивалась. Возможно, это связано было с переходным периодом, который до сих пор переживает школа. Дележка школы и какие-то интриги вышестоящих продолжаюся, а страдают дети и педагоги.
Про деньги. До фига или не до фига — это зависит от класса и родителей, которые в нем собрались. У меня опыт — три класса. В двух собирали на нужды класса вполне нормально и в среднем выходило меньше, чем в некоторых других классах в других школах. А в одном — много. И об этом можно беспрепятственно заявить на собрании, не так ли?)
Так что у нас все как и в любой другой школе. Есть плюсы. Есть минусы. Есть и проблемы. Есть люди, которым нравится. Есть — которым нет.
Человек правдивый
Я бы в другую школу перевела, раз так все не нравится.
Про спецформу смешно, если честно)) Все как у всех. Футболка, что ли? но она не дорогая) Стулья поизносились, да. За 8 лет)) Так их и в др школах покупают, если решили на собрании. И парты тоже) Никто не заставляет.
Фильм снимать — это прикольно, кстати. Дети часто и сами фильмы снимают, на ютьюб выкладывают. Ничего сложного, как мне кажется. Я б сама такой проект сделала бы.
И да, проекты обязательны для всех. Но это не только в этой школе. Это включено в учебный план сплошь и рядом. В свете особенностей ЕГЭ — тренирует навык публичного выступления. Умение собирать и анализировать информацию. Считаю, это полезно, — если хороший наставник и все правильно организовано.
И все же я исхожу из другого понятия одаренности. Повторю свой коммент из соседней темы — одаренный ребенок может написать симфонию в 10 лет или вычислять интегралы в 10 лет, или получить мастера спорта в 10 лет. Вот это одаренные дети. А то, о чем Вы пишете, это просто способности. Такие дети есть везде, абсолютно.К чьему сожалению?)))
Насчет уровня вот не уверена. Это, конечно, похвально, что Вы защищаете любимую школу (я Вас искренне понимаю), но факты говорят о другом. В сотню лучших школ Подмосковья по прошлому году школа не вошла. Вошли две другие школы Одинцово. Может быть, войдет в этом году, тогда я соглашусь. Конечно, рейтинг не всегда показатель, но никаких других объективных данных ни у Вас, ни у меня нет.Вот тут прям согласна с Вами на все сто!
Насчет уроков труда — реально так и было. Я сначала не поняла, решила, что это какой-то своеобразный метод обучения (ну, мало ли что сейчас придумают). Потом подумалось, что просто учителей не хватает. Возможно, все уже разрешилось, как-нибудь спрошу.Логичное объяснение, вопросов нет.)
Причем, это именно те, кто в 1 кл идет, т. к. сейчас в школах документы принимают. В другие классы можно и летом подать, регистрация быстро оформляется, неделю примерно. А первоклашки торопятся.
поэтому — молиться надо, чтобы свободные места остались… на Говорова 50-52 тоже активно регистрируют детей
женщина сказала, что вчера по прописке уже 30 чел вчера подали заявление- а сколько еще до 1 июля…