Мысли вслух. Продолжение.

На примере Берлинской стратегической наступательной операции это выглядит следующим образом.

Крайнее время государство потратилось на создание ряда, на первый взгляд, качественных продуктов посвящённых Великой Отечественной войне.

Таких как документальные фильмы «Великая Война» (2010, Анна Граждан, Артем Драбкин, Алексей Исаев) и «Освободители» (2010, Артем Драбкин, Павел Тупик, Евгений Коваленко).

Несложно догадаться, что всё это было сделано к 65-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне, что само по себе заслуживает лишь положительной оценки.

В чём же проблема?

Дело в том, что это продукт для массового зрителя, транслируемый по каналам центрального телевидения. Таким образом, посредством подаваемой информации обновляются «школьные знания» взрослого населения и формируются знания подрастающего поколения. Помимо знаний, продукт безусловно отвечает задачам формирования «гордости за отечество», «сплочения нации» и т. п. Это нормально, так и должно быть.

Но что вижу я, обыкновенный человек с некоторым жизненным опытом, не увлекавшийся изучением истории: тот, на кого и рассчитан подобный продукт.

А вижу я странное. Мне сообщают, что Берлинская операция обошлась очень дорого народу моей страны: многие воины, дошедшие до Берлина, пали на подступах к городу и в боях на его улицах. В качестве объяснения таких потерь, мне сообщают версию о неком «соревновании» меж советскими войсками и войсками союзников.

Будь я школьником, я скорее всего «проглотил» бы такое объяснение. Но я уже не школьник и обладаю некой критичностью в принятии сообщаемой мне информации. К тому же, некоторое время назад мне довелось прочесть об успехах бомбардировочной авиации союзников СССР — Англии и США.

У меня появляются банальные вопросы:

— насколько было налажено взаимодействие наших войск с бомбардировочной авиации союзников;

— какова была истинная цель такого поспешного взятия Берлина нашими войсками, несмотря на колоссальные потери.

Силюсь найти ответы на эти вопросы в указанных выше фильмах. Просматривая и сравнивая 8-ю серию «Пехота» сериала «Освободители» с 8-й же серией «Битва за Берлин» сериала «Великая Война», нахожу лишь серьёзное расхождение в трактовке событий наступления на Берлин. В «Освободителях» дана вменяемая версия окружения 9-й 200-тысячной армии вермахта, дабы она не смогла отступить на подготовленные позиции в Берлин; сообщается о стратегии и тактике, потерях среди атакующих подразделений; в «Великой Войне» окружают уже две армии 9-ю и 4-ю, общей численностью в 20-тысяч; информация подана таким образом, будто «так получилось»; рассказ сосредоточен на командующих армиями и каких-то интригах.

Такое ощущение, что смотришь два фильма о разных событиях. Рекомендую провести эксперимент и посмотреть упомянутые серии самостоятельно.

Как можно было уже догадаться, ответов на свои вопросы я там не нашёл.

В статье Википедии, посвящённой Берлинской операции, я обратил внимание на следующий абзац и ссылку:

«Согласно договорённостям, достигнутым главами СССР, США и Великобритании осенью 1944 года [8], граница советской зоны оккупации должна была проходить в 150 км западнее Берлина. Несмотря на это, Черчилль выдвинул идею опередить Красную Армию и захватить Берлин, а затем поручил разработку плана полномасштабной войны против СССР.»

Статья про британский план боевых действий против Советского Союза слабовата, но даёт новое знание и вектор, в котором необходимо отрабатывать информацию.

И тут мне повезло. Довольно таки случайно, удалось наткнуться на следующий материал в интернет-версии газеты «Русский Вестник»:

18.04.2005: БЕЗ ШТУРМА БЕРЛИНА РОССИЮ ЖДАЛА БЫ ТРЕТЬЯ МИРОВАЯ ВОЙНА (Беседа с доктором исторических наук Валентином ФАЛИНЫМ)

Крайне рекомендую к ознакомлению и хочу заметить, что разговор с историком состоялся в преддверии 60-летнего юбилея Победы.

Оценив союзников с неизвестной ранее стороны, мне удалось ответить на оба поставленных ранее перед собой вопроса:

— взаимодействия наших войск с бомбардировочной авиации союзников фактически не было, они выполняли свои задачи, среди которых не было места сокращению потерь среди наших войск;

— родители, жёны и дети погибших в Берлинской операции воинов, «могут быть благодарны Черчиллю», воспользовавшемуся тем, что Рузвельт умер так не вовремя.

Что до упомянутых фильмов, то очевидно следующее: «министерству пропаганды» современной России по каким-то причинам выгодно такое положение дел, когда население страны остаётся в неведении относительно тех внешних сил, которые работают на уничтожение нашей страны.

Работают давно и успешно.

Родителям подрастающего поколения можно пожелать лишь одного: самостоятельно разбираться в хитросплетениях исторических событий и мотивировать на это своих детей, не оставляя их образование «в руках школы» и «государственной пропаганды».

P.S. Тема союзнической помощи чрезвычайно интересна. Для понимания её значения для каждой из стран, следует взглянуть в первую очередь на их экономическое состояние до и после конфликта. Можно начать с Первой Мировой войны, оценить влияние экономического кризиса на каждую из стран, посчитать кто и что приобрёл-потерял во время Второй Мировой войны. Возможно, кое чем помогут вот эта и та ссылки. После этого, современная ситуация в экономике ведущих стран мира, события на Ближнем Востоке, полагаю, перестанут казаться чем-то далёким и совершенно нас не касающимся.