Просьба

Гость: Не будете — разговоры пустые, могли бы вообще ничего не говорить. Сказать можно все что угодно, слова к делу не пришьешь. А если автора будут обвинять в голословности и надуманности фактов, то, при названии конкретных школ, фамилий, сумм на ваши показания можно будет сослаться.

Если вы говорите ВСЕ, ЧТО УГОДНО, это ваши проблемы. Я назвала те суммы, которые мы собираем на протяжении 5 лет. Опять же, если кто-то не захочет сдавать… ну что поделаешь. Хотя в эту сумму входят и доп. пособия для детишек и подарки им. Учителям тоже дарим, но вообще, денег за год тратим меньше, соответственно остатки переходят на следующий год. На школу сдавали по 150 руб за год, это на воду Никто не принуждает, это идет под роспись, что согласны добровольно сдавать. Я думаю не все платят, кто-то дает сам в школу ребенку воду или еще что-то. Не оплачивается охрана и учбники.

Печатные тетради — это индивидуальные рабочие тетради к учебникам, государство их не оплачивает. Вопросов по этому пункту быть не должно. А вот охрана, уборка и ремонт школы — это то, что родители оплачивать не должны, это забота нашего «социального» государства.

Да, больше заняться нечем! Великое, оказывается, дело — вовремя уйти и не стать посмешищем.
Мы, родители, собирали деньги на мелкие, но нужные расходы, собираем и будем собирать. Ибо все эти деньги все равно идут на наших же детей.
И, когда жена ночами составляет финансовый отчет для родительского комитета о расходовании собранных денег, мне жаль и её, и тех, кто этот отчет будут читать, а уж какие чувства возникают по поводу тех, кто эту тему специально и искусственно будоражит. Стыдитесь, родители!

biostan1991: Мы, родители, собирали деньги на мелкие, но нужные расходы, собираем и будем собирать.

Подробнее: oinfo.ru/blog/?id=15827

В целом согласен. Но дорогие подарки учителям и новый импортный тюль на окнах в классе к нужным точно не относятся. И сдавать просто «на нужды школы» не стоит, должна быть прозрачность. Как говорят, обычно «на нужды школы» означает: «на новую иномарку для директрисы»

Matthaus: В целом согласен.

А можно и в частности — входите все, кто сомневается в порядочности других людей, в состав родительских комитетов тех школ и классов, где учатся Ваши дети, и решайте сами, что нужнее для класса, школы и ребенка. Собирайте сами эти средства и составляйте сами все эти финансовые отчеты.

Не позже чем через 3 месяца в голове все станет на свои места и сомнений в том, что все-таки относительно небольшие деньги на нормальное функционирование всего комплекса проблем, которое называется «образованием» нужны и без этого никуда не денешься, особенно, если хочешь, чтобы ребенок чувствовал себя в школе как дома.

biostan1991: относительно небольшие деньги на нормальное функционирование всего комплекса проблем, которое называется «образованием» нужны и без этого никуда не денешься, особенно, если хочешь, чтобы ребенок чувствовал себя в школе как дома.

Подробнее: oinfo.ru/blog/?id=15827

Точно. И в советское время во многих школах собирали на подарки, на обустройство класса, на экскурсии и т. д. И в 90-е годы собирали, когда я учился.

Matthaus: Точно. И в советское время во многих школах собирали на подарки, на обустройство класса, на экскурсии и т. д. И в 90-е годы собирали, когда я учился.

Именно. Но суровые меркантильные будни сегодняшнего времени стали развивать подозрение о том, что эти подарки нужны именно учителям, а не детям, которые учились быть просто благодарными за то, что с ними возятся. Печально, но деньги портят человека ничуть не меньше, чем власть.

fang: 30 учеников на 3 класса — это уже 100 и еще на 10, это тыща.
домножение на 5000 дает пять миллионов. О. и. показывает 16 СОШ и типа того в городе, т. е. годовой оборот по городу — 16 5 000 000 = 80 миллионов.

80 миллионов рублей. Ну пусть 100 миллионов.

Насколько это сопоставимо с затратами на круглую школу и ОГИ?

Куда уходят народные деньги?

biostan1991: А можно и в частности — входите все, кто сомневается в порядочности других людей, в состав родительских комитетов тех школ и классов, где учатся Ваши дети, и решайте сами, что нужнее для класса, школы и ребенка. Собирайте сами эти средства и составляйте сами все эти финансовые отчеты.

Не позже чем через 3 месяца в голове все станет на свои места и сомнений в том, что все-таки относительно небольшие деньги на нормальное функционирование всего комплекса проблем, которое называется «образованием» нужны и без этого никуда не денешься, особенно, если хочешь, чтобы ребенок чувствовал себя в школе как дома.

странно тогда почему наш директор пешком ходит))))) пишите по сути, а не то что услышали через сломанный телефон

biostan1991: А можно и в частности — входите все, кто сомневается в порядочности других людей, в состав родительских комитетов тех школ и классов, где учатся Ваши дети, и решайте сами, что нужнее для класса, школы и ребенка. Собирайте сами эти средства и составляйте сами все эти финансовые отчеты.

Не позже чем через 3 месяца в голове все станет на свои места и сомнений в том, что все-таки относительно небольшие деньги на нормальное функционирование всего комплекса проблем, которое называется «образованием» нужны и без этого никуда не денешься, особенно, если хочешь, чтобы ребенок чувствовал себя в школе как дома.

как вы хорошо написали, поему-то про школу пишут, что туда ни чего не нужно, тогда зачем мы въезжая в новую квартиру покупаете новую тюльт или клеите обои, тек кто столько дискуссируе пусть себе попробудет покрасить стены в зеленый цвет и пожить так, а вы предлагаете вашим детям находиться в таких условиях

что за мода появилась осуждать учителей, они тут вообще не причем люди они не подневольные и скажут идти сажать цветы во круг школы они идут, а то что вот журналисты не имея представления о этой сфере их пытаются компрометировать и говорить о том, чтобы учителя занимались воспитанием детей, так зачем вы тогда к таким водите. Прекратите эту полемику ((((((((((((((

не будет диалога у родителей и учителей правильного, пока тех кто без защитен будут постоянно унижать

romantuka: что за мода появилась осуждать учителей, они тут вообще не причем люди они не подневольные и скажут идти сажать цветы во круг школы они идут, а то что вот журналисты не имея представления о этой сфере их пытаются компрометировать и говорить о том, чтобы учителя занимались воспитанием детей, так зачем вы тогда к таким водите. Прекратите эту полемику ((((((((((((((

хе-хе… моя подружка-одноклассница таскала рюкзаки с мясом по утру. Не помню, кем у нее работали родители… папа был таксистом, а вот кем работала мама… Ну не суть. А суть в том, что девочка золотую медальку-то огребла в результате, не умея составить систему уравнений с двумя неизвестными. Так что вариант с бедными овечками не проходит.
Маленькая властишка имеет большие последствия. Мы это видели не раз в каком-нибудь паспортном столе. Но в госструктурах подобные вопросы пытаются решить через автоматизацию, точнее, интернетизацию, процессов. И достаточно успешно.
и пункт а). Поборы с родителей запрещены.
Пункт б). Все перечисления должны быть задокументированы. Как минимум должен быть квиток от приходно-расходного ордера с печатью и подписью главбуха. Пункт в). Решения про тюль решает попечительский совет (ну или родительский), и эти решения должны быть опубликованы как-то. И, естественно, подобные выплаты должны быть добровольными. Иначе нарушается конституционное право каждого школяра на бесплатную школу.
Пункт г). В функции педагога сбор денег не входит. Рынок педагогического труда у нас обширен, конкуренции нет. Если учитель проводит подобную акцию, значит он в ней заинтересован финансово. И, в принципе, делать ему в школе нечего. Пусть идет на рынок тухлыми помидорами торгует.

romantuka: не будет диалога у родителей и учителей правильного, пока тех кто без защитен будут постоянно унижать

да-да, впору разрыдаться крокодильими слезами. А как насчет травли тех, кто «ыхний тюль» не в состоянии оплачивать?
Вы слишком далеки от народа

Да, как была Глашка дурой так и осталась. Время идет впустую.

romantuka: пишите по сути, а не то что услышали через сломанный телефон

Ну ничего ж себе заявочки! Это я то и через сломанный телефон?

Я еще в студенчестве как связался со школой (вел кружок юных экологов) так и не растаюсь с ней и сейчас, т. к. мой Сократ учится в 1-м классе. А сколько за эти 35 лет починено мною глобусов, создано и расклеено различных стендов и стенгазет, сколько поставлено елок, написано сценариев для постановок, сделано метеопостов, отремонтировано парт, столов и стульев, сколько поездок со школьниками, походов, костров и прочее. прочее, прочее. Да прибавить к этому педагогический стаж супруги (это еще 25 лет), да плюс родительско-школьный стаж детей (трое закончили школу с медалями — то даже намек на испорченный телефон выглядит нелепостью

И если бы у каждого из вас был бы такой опыт школьной жизни, то понимание проблемы было бы совсем-совсем другим и не морочили бы головы ни тюлями, ни зелеными красками ни разговорами о глупых денежных поборах!

biostan1991: И если бы у каждого из вас был бы такой опыт школьной жизни, то понимание проблемы было бы совсем-совсем другим и не морочили бы головы ни тюлями, ни зелеными красками ни разговорами о глупых денежных поборах!

Подробнее: oinfo.ru/blog/?id=15827

Они вовсе не глупые, если нет меры и нет финансовой прозрачности. Каждый имеет право знать, куда конкретно идут его деньги. И не надо идеализировать учителей. Среди них тоже немало лживых, завистливых и непорядочных людей. Не вы ли активно протестовали против нечестных выборов? А кто в основном сидит в комиссиях и мухлюет? Правильно, учителя.

Matthaus: Они вовсе не глупые, если нет меры и нет финансовой прозрачности. Каждый имеет право знать, куда конкретно идут его деньги. И не надо идеализировать учителей. Среди них тоже немало лживых, завистливых и непорядочных людей. Не вы ли активно протестовали против нечестных выборов? А кто в основном сидит в комиссиях и мухлюет? Правильно, учителя.

Ага, не глупые! Хочет знать куда идут его деньги — кто против, пусть идет в родительский комитет, приобретает все что нужно сам и будет все знать автоматически. А то здорово — работают люди как проклятые, в свое личное время, так еще и отчеты пиши! Не надо злоупотреблять своими правами!

А по поводу учителей и нечестных выборов — неужели до сих пор всегда и во всем все еще виноваты стрелочники?

strelka: Если вы говорите ВСЕ, ЧТО УГОДНО, это ваши проблемы.

Нет, не так. Если вы принимаете на свой счет слова, сказанные не вам, то это ваши проблемы.

biostan1991: А можно и в частности — входите все, кто сомневается в порядочности других людей, в состав родительских комитетов тех школ и классов, где учатся Ваши дети, и решайте сами, что нужнее для класса, школы и ребенка.

Сомневаются не в их порядочности, а в их уме. С какой стати собирать бабло на то, что должно быть оплачено из бюджета? Я говорю не о цветах учителям к 1 сентября и не о шампанском на выпускной, а об оборудовании классов, оплате охраны и ремонте школы. Учебники должны выдавать в школьной библиотеке, как это было всю жизнь, но тетрадки и учебники это еще ничего, некоторые учебники и при Советской власти сами покупали. А на все остальное нельзя давать ни копейки, пусть директора школ вышибают бабки из администации.

biostan1991: Собирайте сами эти средства и составляйте сами все эти финансовые отчеты.

И это говорит коммунист, заявляющий о недопустимости капиталистического подхода к образованию и здравоохранению? А что бы вообще тогда ребенка в платную частную школу не отдать, раз готовы платить за бесплатное?

biostan1991: Не надо злоупотреблять своими правами!

Требование соблюдения закона — злоупотребление?
Я всегда говорил, что коммунисты сумасшедшие.

Результат моей просьбы
mk.ru/social/2014/05/07/poborniki-poborov.html

Что за мода пошла и кто ее ввел Собирать деньги с родителей на подарки…? И не только своему учителю или классному, но как тут написали учителям главных предметов (а может у кого то главный не совпадает с вашим), директору, завучу. Пусть каждый ребенок (или родитель) подарит сам, что сочтет нужным (как это и было раньше)- цветы, поделку, сувенир, коробку конфет и т. п. Если учителю подарить сервиз или микрововолновку, он что по другому станет к детям относиться или лучше к урокам готовиться?