В одинцовских школах проходят необычные семинары

Старшеклассникам рассказывают о том, чему не учат в школах — как ставить перед собой правильные цели и добиваться успеха.

Серию семинаров под названием «Цели решают всё или Секреты успеха для молодых» проводит заместитель декана Высшей школы бизнеса Одинцовского гуманитарного института Александр КРУТИКОВ.

Александр Крутиков

Вместе со школьниками он определяет черты характера успешного человека и воссоздает его образ, а затем выявляет пять залогов успеха. Стоит отметить, что вся теория подкреплена жизненными примерами и интересными фактами.

Если вы хотите узнать все секреты формулы успеха, спросите у школьников, которым о ней уже рассказали — возможно, среди них есть и Ваши дети?

Конечно, подобные семинары не являются частью учебного плана: в школах учат основам безопасности жизнедеятельности, а вот самой жизни — нет. Однако нельзя не отметить воспитательную ценность таких занятий. Здесь никого не ругают и не хвалят, нет двоечников и отличников, наоборот, может быть, впервые за последнее время они действительно равны. В каждом из них видят огромный, пока еще нереализованный потенциал. В их силы и талант верят, и помогают поверить им самим — разве не это важно для подростков, находящихся на перепутье? 

216.73.217.146

Оцените материал

Нашли ошибку — выделите фрагмент текста и нажмите флажок или Ctrl+Enter. Прислать новость

Комментарии50

Ага, достаточно на схему посмотреть.
У меня очень двойственное отношение ко всем этим тренинго-консалтинговым штучкам… за постановкой «суперцелей» происходит, на самом деле, подмена ценностей общечеловеческих…
Действия с комментарием
Marisa: Ага, достаточно на схему посмотреть.
У меня очень двойственное отношение ко всем этим тренинго-консалтинговым штучкам… за постановкой «суперцелей» происходит, на самом деле, подмена ценностей общечеловеческих…
Люби себя, чихай на всех — и в жизни ждёт тебя успех…
Действия с комментарием
Формула успеха у каждого своя.
Цитата: в школах учат основам безопасности жизнедеятельности, а вот самой жизни — нет.
А самой жизни и нельзя научиться на нескольких семинарах. Ей можно научиться в семье и в школе за долгие годы.
Действия с комментарием
Matthaus: Формула успеха у каждого своя.
Цитата: в школах учат основам безопасности жизнедеятельности, а вот самой жизни — нет.
А самой жизни и нельзя научиться на нескольких семинарах. Ей можно научиться в семье и в школе за долгие годы.
Однако же это не значит что самому нужно наступать на те же грабли что и другие, может быть всё-таки есть смысл учесть чей-то положительный опыт и применить его на практике?
Действия с комментарием
type_2: 
dozent: А что за ценности такие?
о чем можно говорить с человеком, задающим такие вопросы?
То есть вы тоже ответить на вопрос не можете? Спрошу ещё раз — назовите общечеловеческие ценности, — очень интересно услышать что за ценности такие разделяет ВСЁ человечество Я понимаю что задумываться о том чем пичкают тяжело, но всё-таки…
Действия с комментарием
нагуглилось все отменно, можно и не комментировать
dozent: А что за ценности такие?
Поясню, что я имела в виду, на конкретном примере.
На графике, нарисованном лектором, мы видим, что некие точки — А, В, С — наглядно демонстрируют слушателям некую «иерархию». Согласно которой, быть «исполнителем» — значит не развиваться, быть менеджером означает развитие, выше — уже некая «суперцель» Но ведь цели и задачи у всех различаются. Например, моей личной Суперцелью может быть точка, вообще не представленная в этой плоскости.
С тем, что я сейчас написАла, можно, естественно, начать спорить, завяжется «дискуссия, в ходе которой каждый будет отстаивать свою точку зрения»… Нинада
я некоторое время назад поняла, что «всеобщая офисолизация и тренинго-консалтизация» столицы нашей родины — процесс мне чуждый, не интересный, мало того — в своей чрезмерности вредный…
Действия с комментарием
Теперь о ценностях, которые я имела в виду. Под «общечеловеческими» разумею 10 заповедей, хотя к верующим себя не отношу.
Все, что выше — просто мое личное мнение
Действия с комментарием
Не уважаю анонимов в принципе, и не отвечаю им, но в данном случае воспользуюсь ссылкой анонима, вот что он накопал, но видимо не дочитал до конца

Ценности и система этики вырабатываются группами людей самостоятельно, применительно к собственному обществу, опираясь на опыт и характер взаимодействия людей внутри этого сообщества. Так как условия существования различных сообществ разные, то некорректно распространять этическую систему одного сообщества на весь мир.

понятие «общечеловеческих ценностей» используется в манипуляции общественным мнением,[5] например:

* свобода
* демократия
* справедливость
* равенство
* защита прав человека

и служит зачастую политическим или экономическим интересам конкретных субъектов.
Действия с комментарием
Marisa: С тем, что я сейчас написАла, можно, естественно, начать спорить, завяжется «дискуссия, в ходе которой каждый будет отстаивать свою точку зрения»… Нинада
я некоторое время назад поняла, что «всеобщая офисолизация и тренинго-консалтизация» столицы нашей родины — процесс мне чуждый, не интересный, мало того — в своей чрезмерности вредный…
Личное мнение понятно и достойно уважения, однако не раскрыт вопрос как

«за постановкой «суперцелей» происходит, на самом деле, подмена ценностей общечеловеческих…»

говоря проще, по вашему Саша Крутиков школьникам объяснял что 10 заповедей туфта, а личные цели это всё? Я верно понял вашу мысль?
Действия с комментарием
dozent: вот что он накопал, но видимо не дочитал до конца
а все это не опровергает никак мое утверждение, кстати
Всен эти тренинги по — постановкам суперцелей
— тайм-менеджменту
— успешным продажам
и блаблабла
преподносятся ровно так же, как
dozent: * свобода
* демократия
* справедливость
* равенство
* защита прав человека
зачастую используются
dozent: в манипуляции общественным мнением
dozent: и служит зачастую политическим или экономическим интересам конкретных субъектов
dozent: говоря проще, по вашему Саша Крутиков школьникам объяснял что 10 заповедей туфта, а личные цели это всё? Я верно понял вашу мысль?
Нет, не верно
dozent: как

«за постановкой «суперцелей» происходит, на самом деле, подмена ценностей общечеловеческих…»
Оч. просто. Человеку объясняют, что главное в его жизни — развитие и стремление к суперцели, выражающееся, как правило, в его стремлении «делать карьеру» (примерно это следует из графика на фото). Тогда как «хороший человек» — не профессия
Я утрирую и прекрасно понимаю, что тренинг тренингу рознь, и тренер тренеру рознь. Но в общем и целов происходит как-то так.
Действия с комментарием
«Человеку объясняют, что главное в его жизни — развитие и стремление к суперцели, выражающееся, как правило, в его стремлении «делать карьеру» (примерно это следует из графика на фото). Тогда как «хороший человек» — не профессия…»

Я просто пытаюсь уловить логику, — «делать карьеру» может только не»хороший человек»??? Или не так. Главное — это быть «хорошим человеком», а уже потом «делать карьеру» — угадал?
Действия с комментарием
В каждом из них видят огромный, пока еще нереализованный потенциал. В их силы и талант верят, и помогают поверить им самим — разве не это важно для подростков, находящихся на перепутье?
Возможно, возможно… Вот только у меня 99% уверенность, что их последний семинар, будет на тему «Как лоха сделать покупателем», «Как лоху обьяснить, что он не лох, а ценный покупатель», «Как заставить лоха, сделать правильный выбор», «Как бороться с возражениями лоха», «Как превратить отрицательные качества товара в положительные», «Гипноз и настрой на позитифф», «Тренинг и ролевые игры» и тп и тд
После всего этого выходишь на улицу и понимаешь что менталитет у россиянского народа не американский, а чисто-канкретно наш, совдеповский, и вся эта хрень тут не действует (за не большим исключением, в исключительных местах). А зайдя в кабинет к чиновнику, начинаещь понимать, что он инопланетянин работающий вахтовым методом, и его интересует совсем другая хрень, и семинар по этой хрени он проведет с тобой сам, сейчас и за дополнительные деньги.
Действия с комментарием
Гость
Сколько я этих тренингов прошел и понял, что «тренингисты» на нас бабки зарабатываю, ученики на
rjcnm: «Как лоха сделать покупателем», «Как лоху обьяснить, что он не лох, а ценный покупатель», «Как заставить лоха, сделать правильный выбор», «Как бороться с возражениями лоха»,
и т. д. к нашей действительности подходит только «человеческий фактор», а не
rjcnm: американский, а чисто-канкретно наш, совдеповский, и вся эта хрень тут не действует (за не большим исключением, в исключительных местах).
Действия с комментарием
Показать ещё 20 веток · осталось 30