Роман АВДЕЕВ подарил родной школе инженерный кабинет
Праздничное мероприятие, посвящённое сорокалетию Одинцовской средней общеобразовательной школы №3 состоялось в пятницу 8 декабря.
Школа — это не только учителя и учащиеся, но и её выпускники. Один из выпускников школы, бизнесмен и меценат Роман Авдеев на юбилей школы вручил сертификат на оснащение одного из школьных кабинетов дорогостоящим инженерным оборудованием.
В этом году у нашей школы большой юбилей, она разменяла пятый десяток. Я долго думал, что подарить школе и, в первую очередь, ученикам, что будет для них полезно. Понял, что надо подарить то, что самому хотелось бы в их возрасте. И я решил подарить инженерный класс, ведь это очень интересно и современно — научные знания, научные эксперименты, — сказал Роман Авдеев, вручая сертификат.
Сертификат на «Инженерный класс» МБОУ Одинцовской средней школе №3 от Романа Авдеева
В комплект инженерного оборудования для класса входят: интерактивная станция CAD-проектирования, набор полидрон «Элементарная математика», набор «Конструируем транспорт», а также робототехническое и компьютерное оборудование
Директор школы №3 Дмитрий НИКОНОВ отметил, что, к примеру, в Королёве создан детский технопарк «Кванториум», система дополнительного образования, где дети могут развивать свои способности в инженерии, программировании, робототехнике и так далее. А теперь и для учеников школы №3 тоже расширится система дополнительного образования. По его словам, в инженерном классе детям будет прививаться интерес к инженерной специальности и изобретательству.
Директор школы Дмитрий Никонов
После окончания мною школы прошло очень много лет, я до сих пор испытываю огромную благодарность моему директору школы Юрию Александровичу, хочу сказать ему огромное спасибо за эту школу жизни, а также поблагодарить весь педагогический коллектив, который нас учил, — добавил Авдеев.
Экскурсия по школе с двумя директорами
Как подчеркнул бывший директор школы №3 Юрий Никонов, который возглавлял образовательное учреждение с 1977 года по 1997 год, школа и 20 лет назад была одной из передовых, а сегодня получила шанс стать ещё лучше, потому что у неё есть такие выпускники.
216.73.217.146
Нашли ошибку — выделите фрагмент текста и нажмите флажок или Ctrl+Enter. Прислать новость



Комментарии96
Деды не пришли. Гады
Действия с комментарием
Действия с комментарием
Действия с комментарием
Действия с комментарием
Действия с комментарием
Действия с комментарием
Действия с комментарием
одного местагоголевской Шинели. Не только дольщикиДействия с комментарием
Какое холодное место…
Наверно дом весь греет…
Как зовут, Мурзика не предлагать…
Действия с комментарием
Действия с комментарием
Действия с комментарием
ОМОфоби, из отсутствия учителя физики — вера в Кашпировского, из отсутствия учителя астрономии — вера в Глобу. Отсутствие учителя математики дает картину общего фимоза мозгаДействия с комментарием
Дисигуаль…зовут его, Десик в быту.
Я сразу почувствовала, что у Вас сердце ёкнуло…добрая значит.
Мальчуган суперский, красавчег, отдам с куском своего сердца…
С младенчества…
Действия с комментарием
Действия с комментарием
Я всю жизнь котов не люблю, и Боги меня наказали
Действия с комментарием
Действия с комментарием
Действия с комментарием
Действия с комментарием
Не только поливают, и срут. Кто хочет завести котэго, консультаций нет, сами разбирайтесь…
Действия с комментарием
Сравним с большевиками. Сразу после Октябрьской революции 1917 года большевики направили ЧК под руководством Ф. Э. Дзержинского крупномасштабно и целенаправлено решать проблему содержания, воспитания и образования беспризорных детей (смотри фильм «Путевка в жизнь» 1931 года, эта возможность предоставилась с переходом всей государственной собственности к трудовому народу; а причина появления беспризорных детей заключалась в Первой мировой войне, где гибли отцы-кормильцы и разорялись семьи крестьян и рабочих, смотри кинофильм «Окраина» 1933 года). В СССР система образование и воспитание любых детей находились на высочайшем уровне и была в высшей степени совершенна.
Мне кажется сейчас в России происходят внутриполитические и экономические процессы полностью совпадающие с процессами в Царской России после 1914 года. Полная деградация государства, надо принимать решительные меры, не иначе.
Действия с комментарием