В Захаровской школе первоклашку избили одноклассники

like1: Привет. Зато есть телефоны, а там всякие тик токи, игры, инстаграмы, которые дети смотрят, а могли бы в это время спортом заниматься, кружки и секции посещать.

Так приравнять телефоны и компьютеры к водке? Разрешить с 21 года?
Как быть с интерактивными уроками, с электронными дневниками?

lenivets: Близко к отрицательным значениям. По-моему ноль давно перейдён и теперь родители с детьми требуют от преподавателя.
Автор статьи, кстати, начал с того же самого. С требований к учителю, данным на директора.

Тоже обратила внимание. Судя по всему на всех директоров школ оптимизированных образовательных кластеров не хватит и уже составлен чёрный список на вылет и скоро нас закормят подобными историями. Поскольку в нашей современном понимании вопроса оптимизации — это оставить больницу без главного врача и финансирования, территорию без главы и бюджета, такой же путь ждёт школы.

lenivets: Так приравнять телефоны и компьютеры к водке? Разрешить с 21 года?

Отличная идея

lenivets: Как быть с интерактивными уроками, с электронными дневниками?

Это можно и оставить.

fara: Деваться некуда. Детей с неадекватным поведением действительно стало слишком много. Аутизм, ЛУО, СДВГ уже эпидемия.
С этим надо что-то делать.

И они полноценные члены общества. Просто нужны квалифицированные кадры, которые будут с такими детками заниматься. Сейчас и детей с ранним развитием, очень умных тоже много и они в будущем могут перенапрячься и заболеть. С такими детьми тоже должны работать хорошие специалисты. А у нас принялись образование оптимизировать, когда итак школ и садов не хватает, одни менеджеры кругом. Учителя из-за них в Москве многие увольняются.

like1: И они полноценные члены общества

Нет. Не полноценные.

like1: Просто нужны квалифицированные кадры, которые будут с такими детками заниматься

Зачем? В чём смысл? Дебил (как диагноз) не защитит теорему Ферма, дауну не бывать программистом, шизофреник может зарезать по приказу голосов в голове. Когда отдачи ждать?

like1: Сейчас и детей с ранним развитием

Раннее развитие — зло.

like1: с ранним развитием, очень умных тоже много и они в будущем могут перенапрячься и заболеть.

Это означает, что такой ребёнок был исходно нездоров.
Выявлять, отделять, а ещё лучше предотвращать их появление.
Дальше — помогать по мере сил. Но отдельно от нормотипиков.

fara: Это означает, что такой ребёнок был исходно нездоров.
Выявлять, отделять, а ещё лучше предотвращать их появление.
Дальше — помогать по мере сил. Но отдельно от нормотипиков.

Не факт, у некоторых все хорошо. В истории много разных примеров гениев.
Вот был человек нормотипиком, потом бац альцгеймер, паркинсон… На протяжении жизни любой может заболеть. А в детстве все хорошо было.

fara: Зачем? В чём смысл? Дебил (как диагноз) не защитит теорему Ферма, дауну не бывать программистом, шизофреник может зарезать по приказу голосов в голове. Когда отдачи ждать?

А с диагнозами СДВГ, ЛУО, аутизм тоже разве не могут обучаться?

like1: А с диагнозами СДВГ, ЛУО, аутизм тоже разве не могут обучаться?

В общеобразовательных? Нет, конечно. Да и зачем?
Ими должны заниматься коррекционные педагоги.

like1: Не факт, у некоторых все хорошо. В истории много разных примеров гениев

Много. Но дебилов, имбецилов и идиотов среди них нет. Психопаты случаются. Но до добра не доводят.

like1: Вот был человек нормотипиком, потом бац альцгеймер, паркинсон… На протяжении жизни любой может заболеть. А в детстве все хорошо было.

И что? С Альцгеймером любой, даже гений, становится недееспособным и должен находиться под опекой, либо в специальном учреждении.

fara: В общеобразовательных? Нет, конечно. Да и зачем

Тогда нужны коррекционные школы, раньше они были. И детям там будет проще, с ними будут работать необходимые специалисты.

like1: Тогда нужны коррекционные школы, раньше они были. И детям там будет проще, с ними будут работать необходимые специалисты.

Были школы и почти не осталось. Приходиться брать в общеобразовательные. Потому что каждый имеет право на обучение, даже в вегетативном состоянии. А учителя из общеобразовательных не обучены работать с такими детьми.

speed_racer: А воспитывает-то кто?

Тикток? Моргенштерны там всякие, и вот эти с шестерками на лице… Родители отдают детей на воспитание всякой шпане. Они сидят в смартфонах и впитывают всякую дрянь. Насмотрятся как тупые рэперы друг друга окунают в сортир, а потом бегут повторять.

mashaserega: Всё идёт от родителей. Такое воспитание. Дети копируют своих родителей.

Согласна, нормальные родители объясняют еще задолго до школы, что да как. А не когда уже поздно…

chernoborodovvm: Воспитание идет не только от родителей.
Ребенок копирует поведение окружающих (родителей, учителей, одноклассников).
Где ребенок проводит время, там и «воспитывается».

Если родительский авторитет для ребенка ниже, чем авторитет дворовой шпаны, то значит такой ты родитель. Ну или не знал никогда что такое нормальное воспитание, не ощущал на себе. Не всем родителям дано найти подход к ребенку, грамотно объяснить, так что именно его слова будут авторитетом.

Воспитали таких уепков родители, а отвечать должен педагог, отлично!
И вообще контекста нет, может он сам виноват.

feliyana: Если родительский авторитет для ребенка ниже, чем авторитет дворовой шпаны, то значит такой ты родитель.

Родитель только ремнём отстегает. А шпана может и нож в рёбра сунуть. Выбирать ребёнку.