Любите ребенка любым

В Одинцовском районе большое внимание уделяется вопросам специального образования для детей с проблемами здоровья и развития. В этом направлении достигнуты достаточно высокие результаты, и поэтому к нам часто приезжают перенимать опыт и делиться своими наработками...
Старогородковской специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернате VIII вида имени заслуженного учителя Российской Федерации А. В. Фурагиной прошел очередной международный российско-фламандский семинар. Основной темой обсуждения коллег-педагогов, познакомившихся и подружившихся в 1995 году благодаря российско-фламандскому проекту "Специальное образование", стала "Интегрированные общие социальные навыки". В работе семинара приняли участие 29 человек. Среди них - шесть бельгийцев, а также начальник отдела коррекционных и оздоровительных образовательных учреждений Министерства образования РФ Б. В. Белявский, заместитель начальника управления образования Одинцовского района Л. И. Иванова, главный специалист отдела охраны прав детей В. В. Трусова и другие. Состоялся "круглый стол", на котором об основных направлениях интегрированного обучения ребятишек рассказали опытнейшие педагоги-практики - директор школы-интерната Г. И. Гайдаржи, ее заместители Р. А. Виноградова и А. В. Дисенко, педагог-организатор Л. В. Тихомирова и воспитатель Н. З. Шатохина. Участники семинара также ознакомились с условиями обучения и проживания воспитанников учреждения, посетили уроки и внеклассные занятия.
Вслед за российско-бельгийской встречей состоялся областной семинар-совещание по теме "Новые модели обучения детей-инвалидов: школа надомного обучения" в Одинцовской школе "Надежда". Участвовали 47 представителей из 23 регионов Московской области. Вел семинар начальник управления непрерывного образования Министерства образования Московской области В. Н. Ахренов. Начальник управления образования Одинцовского района Г. А. Ботт и Л. И. Иванова представили общую картину развития специального образования в Одинцовском районе. Директор школы "Надежда" Л. Н. Галаева, директор школы "Гармония" (в пос. Голицыно и в пос. Старый городок) Е. А. Рябизина, директор Одинцовского Центра психолого-педагогической и медико-социальной помощи детям и подросткам Т. Ю. Разумова и директор школы "Возможность" (г. Дубна) Г. В. Касинова рассказали об организации в своих учреждениях сопровождения детей с особыми образовательными потребностями. По вопросу разработки и реализации в муниципальных системах образования инновационных проектов по интеграции детей-инвалидов в общеобразовательное учреждение выступил декан психолого-дефектологического факультета, заведующий кафедрой "Специальная психология и коррекционная педагогика" МГОУ, профессор Р. А. Амасьянц. Участники семинара пришли к единодушному выводу: у детей-инвалидов должны быть равные возможности для полноценного развития и, прежде всего, для получения образования. В школах надомного обучения (в одной только открывшейся в 1998 году школе "Надежда" на сегодняшний день обучаются и получают коррекционную и социально-психологическую помощь 74 ребенка в возрасте от 7 до 17 лет) для этого созданы все условия. Управлению образования администрации Одинцовского района была дана высокая оценка работы в этом направлении и предложено создать экспериментальную площадку по интеграции детей с ограниченными возможностями в общеобразовательные учреждения...

3.139.235.177