В Одинцово отметили День Космонавтики 2011

Лучше бы в какой-нибудь школе провели, это нужно в первую очередь ДЕТЯМ!!!
Многие дети о Гагарине ничего не знают.

И ещё…Отсутствие надписи «СССР» на шлеме Юрия Гагарина в рекламе фильмов о космонавтике, на растяжках и плакатах — не случайность, а «целенаправленные действия по стиранию СССР из памяти».

http://chel-kprf.ru/no…oe-soobshhenie-23.html

Гость.: Лучше бы в какой-нибудь школе провели, это нужно в первую очередь ДЕТЯМ!!!
Многие дети о Гагарине ничего не знают.

И ещё…Отсутствие надписи «СССР» на шлеме Юрия Гагарина в рекламе фильмов о космонавтике, на растяжках и плакатах — не случайность, а «целенаправленные действия по стиранию СССР из памяти».

http://chel-kprf.ru/no…oe-soobshhenie-23.html

Такое из памяти не сотрут. Жалкие попытки жалких правителей…

Нашим ветеранам-СЛАВА! СЛАВА! СЛАВА!
Здоровья и долгих лет жизни!

Отвратительные сайты пишут что полета Гагарина не было, это фарс перед америкой.
Скоро снова историю перепишут на новый лад.

Гость: Нашим ветеранам-СЛАВА! СЛАВА! СЛАВА!
Здоровья и долгих лет жизни!

Слава только на словах к сожалению.
Не было бы их, то и нас бы не было…
Посему желаю всем фашистам скинхедам начитавшимся майн-кампфа и кончающим от гитлеровского приветствия сдохнуть от передозы на картофельном поле.

Я училась в школе с 1989 по 1999 годы. и, когда я была младшей школьницей, все на зубок знали, кто такой Гагарин, когда был первый запуск и т. д. и нам это было интересно, жила в Краснознаменске (тогда Голицыно-2), нас водили в маленький музей космонавтики, в доме культуры и мы с открытыми ртами смотрели экспонаты и слушали то, что нам рассказывали. А буквально месяц назад, ехала в автобусе и там был мальчик лет 10-11 с бабушкой. и она его спросила, внучек, а кто такой Гагарин (уж не знаю что бабушку сподвигло задать именно этот вопрос), а мальчик знаете что ответил???…Бабуль, это бизнесмен какой то крутой, да? Я была просто в каком то оцепенении…, ну неужели нынешнее поколенеее до такой степени деградировало? Но вина тут конечно не их, их чему учат, что вкладывают, то они и запоминают. вообщем что посеешь, то и пожнешь.

fasolka: Я училась в школе с 1989 по 1999 годы. и, когда я была младшей школьницей, все на зубок знали, кто такой Гагарин, когда был первый запуск и т. д. и нам это было интересно, жила в Краснознаменске (тогда Голицыно-2), нас водили в маленький музей космонавтики, в доме культуры и мы с открытыми ртами смотрели экспонаты и слушали то, что нам рассказывали. А буквально месяц назад, ехала в автобусе и там был мальчик лет 10-11 с бабушкой. и она его спросила, внучек, а кто такой Гагарин (уж не знаю что бабушку сподвигло задать именно этот вопрос), а мальчик знаете что ответил???…Бабуль, это бизнесмен какой то крутой, да? Я была просто в каком то оцепенении…, ну неужели нынешнее поколенеее до такой степени деградировало? Но вина тут конечно не их, их чему учат, что вкладывают, то они и запоминают. вообщем что посеешь, то и пожнешь.

Этому и учат, все так естественно!

fasolka, а кто изобрел патефон? Или кто автор первого радио-передатчика? А кто изобрел пантон, и что это такое. А кто автор телевизора? А что произошло на IV съезде КПСС? А кто такой Че? А чем занимался Мендель? И вообще, когда на Руси крепостное право отменили? А в чем суть реформ Столыпина? — у каждого поколения свои Герои. Овод — это кто?
Думаю, что не стоит удивляться происходящим метаморфозам. Нам ведь тоже на пожар в 1812-м наплевать слека. Ну был и был… И на проделки Александра III.

Информационный хлам. Вот интересно, у кого дома видак остался, и чтоб им еще и пользовались? — не информационный, но все равно хлам, а ведь его тоже кто-то придумал.

Glashka, Вы правы в том, что у каждого поколения свои герои, но тем не менее знать кто такой Гагарин, теперешние школьники, я считаю, просто обязаны. Хотя бы то, что это космонавт, ну, а уж про дату запуска и т. д. я молчу, это действительно наверное просто мое желание, что б они знали историю…!

fasolka: Glashka, Вы правы в том, что у каждого поколения свои герои, но тем не менее знать кто такой Гагарин, теперешние школьники, я считаю, просто обязаны. Хотя бы то, что это космонавт, ну, а уж про дату запуска и т. д. я молчу, это действительно наверное просто мое желание, что б они знали историю…!

сейчас информации очень много. А мозг человеческий при той системе, в которой мы с ним работаем, т. е. пользуемся — малоёмок, нужны другие разрядности сохранения информации. Т. е. люди должны когда-то и непонятным пока образом, но как-то научиться пользоваться серым веществом на всю мощь. А пока отфильтровывание не очень нужной инфы имеет место быть, дабы не засорять ограниченные ресурсы. Кто-то куда-то как-то там полетел — этого достаточно, все остальное инет подскажет. И нельзя сказать, что это неправильно. Это просто по-другому.

Глафира, нужно учится фильтровать информацию, много откровенной лажи в интернете.

shatun: Глафира, нужно учится фильтровать информацию, много откровенной лажи в интернете.

не то слово. И я даже представляю механизьм появления оной.. Но существуют некоммерческие специализированные ресурсы, где можно отыскать первоисточники, а не пересказы рерайтеров, которые едва 3 класса закончили.
Но опять же, тут речь идет об узкой специализации. Очевидно, мы к этому подходим: четверть будет уметь только складывать, четверть вычитать, четверть умножать, четверть — делить. И только в результате коллективного труда можно будет решить систему из двух линейных уравнений.

Glashka: 

shatun: Глафира, нужно учится фильтровать информацию, много откровенной лажи в интернете.

не то слово. И я даже представляю механизьм появления оной.. Но существуют некоммерческие специализированные ресурсы, где можно отыскать первоисточники, а не пересказы рерайтеров, которые едва 3 класса закончили.
Но опять же, тут речь идет об узкой специализации. Очевидно, мы к этому подходим: четверть будем уметь только складывать, четверть вычитать, четверть умножать, четверть — делить. И только в результате коллективного труда можно будет решить систему из двух линейных уравнений.

Я имел в виду первоисточники лажи. Так извертят, что и поверить можно. Среди лажи при определенной сноровке можно кое что выловить, проанализировать и составить примерную картину между ними и этими.

shatun: Я имел в виду первоисточники лажи. Так извертят, что и поверить можно. Среди лажи при определенной сноровке можно кое что выловить, проанализировать и составить примерную картину между ними и этими.

нет, ну тут ничего не убережет. Даже если вспомнить методы борьбы с такими лже-науками, как генетика и кибернетика…- тоже ведь лажа была, причем на очень высоком уровне. Очевидно, мозги надо держать в состоянии on все время.
А популисткие ресурсы — да ну их нахвиг, чем они от желтой прессы отличаются? Каждый зарабатывает, как может. Искать первоисточники и обращаться к классикам. В таком случае — у Вас под ногами культурный и научный пласт, а что есть под ногами у новоявленных писак? — да ничего, окромя жажды славы и денех.
Но в силу обилия информации, естественно, встает вопрос об узкой специализации.

Glashka: Даже если вспомнить методы борьбы с такими лже-науками, как генетика и кибернетика

Чем же они лженауки? Гены они могут и через поколения передаваться, а кибернетика тут причем?
А в общих чертах я вас Глафира понял, но в этот вечер не совсем…
Источник из правоохранительных органов устно сообщил что уже вчера террористов-смертников на Белке поймали, а пресса молчит… Доброй ночи.